Unterrichtsplanung für August/ September 2020
Einstiegs-Stunde:
– Kennenlernen der Räumlichkeiten und der Verhaltensregeln in der Sporthalle/ auf den Sportplätzen.
– Notengebung im Sportunterricht – Kriterien für eine gute Sportnote.
– Einstieg in die Spielentwicklung – „Reifenball“
– Wir erfinden ein „Klassenspiel“ – Einstieg mit den Spiel „Reifenball“
– Erprobung der selbst entwickelten „Reifenball“-Spiele
(Falls Corona-bedingt möglich)
– Wir erforschen den Geräteraum – spielerische Erprobung einzelner Geräte (insb. Barren)
– Fangen und Werfen – kleine Spiele als Vorbereitung auf die „großen Spiele“ („Bankkönig“, „Viererball“, „Zombieball“, Multiball“, „Hüner auf der Stange“ etc.)
– Gleiten und rollen – Waveboard bzw. Maxboard – Grundlagen (Starten, lenken, fahren)
– Bewegungskünste (Akrobatik, Bodenturnen, Parkour)
– (Ggf.) Badminton
NEUKÄTER 